新疆稳定与地区经济发展法制保障研究基地
 
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第十期
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新疆维吾尔自治区普通高等院校人文社科重点研究基地

新疆大学新疆稳定与地区经济发展

法制保障研究基地

动态信息简报

2012年第10期(总第10期)

主办:新疆大学新疆稳定与地区经济发展法制保障研究基地

主编:王芳、王林彬

执行主编:王晓峰

时间:20121220

目  录

学术动态

新疆法学会法理学与法史学研究会、国际法研究会、诉讼法研究会、法学教育研究会四大研究会成立大会在校本部学术交流中心举行1

学术研讨

新疆法学会法理学与法律史研究会第一届理事会研讨会(7

新疆法学会诉讼法学第一届理事会研讨会(15

新疆法学会国际法研究会第一届理事会研讨会(20

新疆法学会法学教育研究会第一届理事会研讨会(22

新疆法学会四大研究会成立大会在校本部举行

   

 12月14日下午,新疆法学会法理学与法律史研究会、法学教育研究会、诉讼法学研究会、国际法学研究会四大研究会成立大会在校本部学术交流中心隆重举行。当天,四个新成立的法学会同时举行了第一届理事会。新疆法学会会长 肉孜•司马义、副会长曹剑、新疆法学会诉讼法研究会会长、自治区高级法院审判委员会专职委员洪流、新疆大学法学院党委书记艾则孜•托乎提分别做大会发言。全疆各高校法学教育、科研工作者、部分法院、检察院等单位的代表近百人参加大会。

   在成立大会上,新疆法学会会长肉孜•司马义发表讲话,他说,新疆大学法学院有着悠久的历史、务实的科学研究作风,更有着雄厚的师资力量,四个新成立的研究会为法学的学术研究、教育搭建了平台,希望参会各方以此为平台,将理论、教学、实务与科研工作相结合,出一批应用性强的研究成果,并希望,法学界的工作者们要不断加强与区内外的交流与合作,为自治区经济社会发展服务。当天,新疆法学会会长肉孜•司马义、副会长曹剑为新成立的四个法学研究会授牌。

 

新疆法学会法理学与法律史研究会第一届理事会研讨会

时间:2012年12月14日17:00

地点:新疆大学学术交流中心一楼会议室

主持人: 白京兰(新疆法学会法理学与法律史研究会副会长(常务))

(一)会议开始,介绍来宾

(二)讨论新疆法学会法理学与法律史研究会的发展规划

   王绳起副会长:中共十八大对中国的法治事业给予很大的重视,提出了科学立法原则与民主立法原则,从而给我们法学研究会提供了一个很好的研究平台。做研究要有坐 “冷板凳”的精神,提出新的理论观念,并希望能赋予老的、旧的理论以新的内涵。

   何运龙副会长:充分学习领会十八大精神,结合新疆的法治实践,力求发出有份量的学术论文。新疆在法治实践上存在很多问题,希望法学研究会能够研究并提出切实有效的建议与措施。同时我们要注重德法平衡,在法学教育上兼顾法与德。在研究与实践中不能只喊空口号,防止“左”的思想的出现与蔓延,发现问题后要提出相应的解决理论,能更好的解决问题,促进社会和谐。建议法理学与法律史研究会一年至少召开一次,大家能在一起更好更充分的讨论相关问题。

   管守新:在新疆到现在还仍然保留着民族习惯法,研究这方面问题我们有丰富的语言优势和地域优势,但却没有学者在这方面进行系统的研究,我们应该对少数民族习惯法进行汇总研究,希望能在这方面有所突破。学会建立的宗旨是互相交流和学习,在初期我们应该先做一些基础工程,翻译介绍国外学者对新疆的研究成果,更好的解决新疆的问题。法理学与法律史研究会可与文科基地结合起来,通过提供平台和资料共享等途径促进对新疆的研究。清朝对新疆的治理是比较成功的,我们可以考虑这种统一模式的优劣性,看这种模式对当今新疆是否还有借鉴意义。

  白京兰:法理学与法律史研究会应该对理论研究给予充分的重视,不能一味的只追求应用性研究,否定理论研究的重要性。

   

   管守新:现在文科基地的数据库资源有新疆研究数据库、外国新疆研究库和基地成果数据库,可通过新疆大学图书馆特色数据库查阅。

李崇林:在新疆不能就法律研究法律,要结合实践运用。国家法律观与民族习惯可能会存在冲突,在实践中,这种冲突多有调解结案,法院判案比较灵活。在新疆应以交叉学科研究为主,研究新疆的文化,并注重其与法律文化的结合。结合新疆区域特色,把民族学与法学相结合,把民族学的研究方法引入法学研究。在研究中共享资料与心得,增加交流与合作。

   王绳起:学术交流的目的在于相互启发,把各个平台联系起来,集思广益,为研究会以后的发展出谋划策。我们要提出问题一起研究,不能闭门造车。法学理论不只是来源于上面,更多的是来源于实践。十八大提出要“敬畏法律”,从遵守法律到敬畏法律是需要理论研究与支持的。注重民主与人权,以人为本,尊重法律,尊重人民。在研究中要敞开思路,要把法治思维、法治方法与法学理论研究联系起来。领导人的法治思想也是值得研究的,在研究中要紧扣法理学与法律史的研究主题。

  林  丽:理论研究要结合实际,要有地方特色,同时注重理论与其他学科研究的结合。

张建江:通过民汉二元格局的新疆现状来讨论国家认同的法治问题,理论研究要解决实际问题,给当局以理论指导,要注意法治与公民自由和少数民族保护之间的关系,对于热点问题不能只用金钱去解决,要有理论方面的指引,在构思论文的初期应互相讨论与研究,交流想法,提高论文的影响力。

张 曦:法学理论研究要符合社会发展,符合法治的发展。法理学所提出的指导思想要有相对的固定性,在3—5年内相对不变,不能一个领导人一个说法,要保持理论的相对稳定。

高 歌:理论应该关注现实,依靠民族优势与地方优势,把史料进行法律思维的转换,进行更加精确的分析,使之能联系实践。

   伏 阳:建议在研究会开会前要提前会议的主题,在开会时就能更加集中的讨论相关的问题,也能更有针对性。

   研究会发展规划:

   一、利用有限的经费,由新疆法学会法理学与法律史研究会牵头,每年至少组织一次全疆的学术研讨会,并提交会议论文集中出版。

   二、新疆法学会法理学与法律史研究会负责传达新疆法学会的各项通知与精神。

   三、搭建学术交流平台

  (一)新疆法学会课题和杂志

  (二)新大法学院基地

  (三)新疆大学文科基地(王欣彤撰稿)

   

新疆法学会诉讼法学第一届理事会研讨会

白洁:大家好,分组讨论之前呢,我们先做一下自我介绍,大家相互了解一下。然后大家对我们诉讼法研究会成立后有什么意见和建议,请大家畅所欲言。

   

   洪流:大家好,很荣幸能成为新疆法学会诉讼法学研究会的会长。这与本人的的工作也是息息相关的。我说三点建议:一,作为会长,我有信心,也有决心吧诉讼法学研究会的工作做好。二,说得多不如做得多,我们应该利用新大这么多很好的条件作出更多的成果运用到实践中去。三,有这样一个平台,给了我们更多的机会去交流。

希望新疆法学会诉讼法学研究会能做出更多的更好的研究成果。

   张志义:一,虽然我们党在十五大时期就提出了“十六字”方针,到去年,我们社会主义法律体系才真正地建立起来,现在这样的环境,对于我们法学的发展是一个很好的机会。

   二,现在我们成立新疆法学会诉讼法学研究会也是趁着这样的一个很好的机会。很难得。

   三,今后的工作中,要利用好这个平台,大家相互提出更多的建议,对于学术活动希望能有很大的进步。

   康锦:有这样一个平台,这么好的一个机会,为我们下一步的理论研究提供了一个进步的机会。

我们诉讼法学会应该在有条件的情况下每年做一次学术交流活动,这样我们就利用这个平台和各个部门的朋友们有个交流的机会。

蔺江:我是做实务的,在工作中经常会遇到一些理论上的难题,我们做的更多的实践调查活动需要理论的支持,应该利用好这个平台,发挥更多的作用。

   

   

   白洁:大家都说的很对,现在我们新疆这块缺的不是法律的人才,而是缺乏法律人才的整合机制,相信大家在这个平台上都能发挥自己应有的作用。

   戴彤:正如刚才张会长说的,我们国家法制的基本框架现在已经建立,我们不缺法制,而是缺乏法治,怎样将法律落实到实处,这是我们现阶段工作的重点。我们应该做更多交流活动。

   王秋丽:一,很高兴能认识各位,有这样一个平台真的是给了我们更好的交流的机会。

   二,每天工作都忙于实务操作,但是在工作中有很多的想法一直都没有机会去实现。希望通过这个平台能实现这些想法。

   三,三个诉讼法在一块儿,能与各个部门的朋友交流,对我们自己来说都是一个很好的提升的机会。

   杨菊梅:我是从新大毕业的,这里是我的母校。今天能以这个身份参加会议,很荣幸,这是一个难得的机会,希望能在有条件的情况下,多组织几次交流的会议。我们木垒欢迎各位的到来。

   杨晓萍:这是一个很难的的机会,虽然我们国家两部诉讼法典刚刚颁布不久,但是理论研究的高峰并没有过去,如果能利用好这个平台,每年多做几次交流,真的很不错。

陈琪:我是社科院的,我们的法学所研究的更多的是理论的东西,很少有实践的活动,我们搞理论的很缺乏实践活动,希望通过这个平台,我们有更多的交流机会。(杨帆撰稿)

新疆法学会国际法研究会第一届理事会研讨会

   一、 自我介绍

   二、参会单位国际法学科情况介绍

中南财经政法:本学校国际法实力在全国较强,教师队伍实力强,教育教学资源配备齐全,希望能够有机会与新疆各高校开展学术交流。

石河子大学法学教师师资力量充足,但是国际法方面教师队伍急需加强。

新疆财经大学设有国际经贸学院、中亚研究院,但是国际法学没有专门的教研室。

新疆社会科学院中亚所在做与宗教有关的项目,但是研究相对薄弱,中亚所对国际政治的关系涉及较多,需要在国际法方面加强研究。

新疆大学法学院教职工280人,专职老师63人,6个教研室,其中国际法为传统优势学科。但是新疆地区倾注于国际法学科的支持较少。

(一)讨论新疆国际法学科重点发展领域及发展目标。

目前新疆对国际法的研究宏观较多,微观较少。例如,吉尔吉斯斯坦准备在我国办学,但是,我国对其教育政策法律研究较少,从而很难与其建立合作关系。

在中亚问题研究上,我们的法学研究成果主要是制度化、层面化的研究,从某种意义上说填补了空白,有了一定的原始积累。但是今后,针对特定性的问题应加强研究,从现状出发解决最实际问题,对个别案例进行指导研究。

国际法研究学科多,且贸易投资方面学科整合非常重要,但是研究国际问题并加强与中亚的畅通渠道非常重要,希望中亚研究所能过提供帮助。

   (二)讨论新疆国际法学研究会机构设置及职责。将根据今后的实际发展情况设置机构。

   (三)讨论新疆国际法研究会活动的基本方式及时间安排。

加强项目合作,形成疆内国际法研究的平台;在项目的具体合作过程中,打破单位、院所、学校的界限;加强国际国内学术交流。(刘晨虹撰稿)

新疆法学会法学教育演研究会第一届理事会

一、发言人:李军老师

具体说明了法学教育研究会第一届理事会的内容,

研究会的内容为:

   (一)筹备与到会情况。

   (二)老师讲话并进入研究会的主题。

   (三)律师讲话。

   (四)自由发言。

   大会开始,李军老师就大会的筹备与到会情况发言:到会人数20人,到会率在四个研究会居第一位,研究会的几位副主席因公职比较忙,致电说缺席会议,总体到会情况很理想。

二、李娟副会长发言并进入研究会的主题

   1、祝贺新疆法学教育的快速发展。中国的法律从模仿、追赶外国法律到今天法制健全,中国的法治建设也处于一个转折点。新疆的法学教育面临着教育新选择,即疆内法学资源信息共享。

   2、新疆法学教育的准备工作充足。并请两位准备充足的老师讲话。

   (一)刘新红老师

   介绍由台湾一集团赞助的全国模拟法庭的情况。

   1、对辩论赛基本情况的介绍。模拟法庭参赛32所高校,全国参赛者交流的平台,也是两岸的校级交流平台,利于教学实践。

   2、对辩论赛程序的介绍。

   3、比赛规则和安排。

①赛前研讨与赛规研讨。6月份赛前研讨。

②参赛队伍的确定。

③参赛队伍实行编号制。以防不公正,实行的保密措施。

④比赛题目的确定与下发。选题为比较热的案件,台湾与大陆有所不同。在9月18以电子邮件的方式下发,随后发布到网上,10月17号组委会答疑。

⑤参赛学员独立完成书状。老师的为辅助作用,不能代笔,为原则性规定。

⑥书状的撰写。有详细的说明,书状的得分起关键作用,比赛中会评出优秀书状4名。参赛学院要在10月14号上交书状,16号下发对手的书状,10月29号进行口头辩论。实行淘汰制,32进8,分8个小组组内循环赛,且参赛队伍禁止观摩,于当天晚上公布晋级编号。复赛8进4,第二天公布名单,第三天冠亚军比赛,直到颁奖才公布参赛学校。

⑦言词辩论程序。提问5分钟,答辩20分钟。

⑧评审讲评。口头评委3人。

⑨成绩的计算评分规则和奖项的设置。

⑩颁奖。之后有圆桌会议,会议设定焦点问题让学员回答,以实现两岸的交流。

4、对辩论赛的总结。

(1)学生得到很好的锻炼。

(2)学生的积极参与。

(3)通过学生的准备,强化团队合作意识。

(二)徐淳老师

1、旁听清华大学对比新疆大学,比较两者的差异。

(1)我校注重司法实践,清华注重理论。

(2)内容上的差异。

(3)目的和宗旨

2、对法学教育的建议。集思广益,如何完善我校的模拟法庭。

三、蒲桂平律师发言

   辩论赛的几个特点:1、理论与实践的结合。让辩手理解怎样使知识和实践接轨,理论与实践的结合对学生很重要。我校的模拟法庭注重法律如何用,外校注重口才、思辨。我认为务实更好。

2、学生的综合素质和实践能力有明显的提高。有些研究生的知识水平有限,但实践理论丰富,也能使学生自信,这有利于学生的发展。

3、模拟法庭的教育对今后学生择业、就业影响重大。我很赞同新疆大学务实的教育,我们律师事务所会一直支持。

四、自由发言

1、李娟老师作自由发言的陈词并提出两个思考的建议:(1)考虑学生的发展方向;(2)台湾与大陆的差异。

2、刘贡楠老师对新疆教育以模拟法庭的方式表示赞赏。

3、朱延君老师。(1)建议研究会组织疆内的模拟法庭比赛。

(2)职业素质培养比知识素质培养更重要。

(3)从民族学生实际出发。考虑可以开设维语的维语厅,更具有新疆特色。更多的是各高校之间的交流与沟通,帮助学生。

4、魏晶晶老师。

(1)赞成蒲律师的观点——理论与实践相结合。

(2)医疗与法律的结合,结合自己学校,医疗案件的增加。

(3)模拟法庭继续下去,并参与其中。

5、马召伟老师

(1)分析两种模式:新大注重理论模式和清华注重思辨模式。

(2)以新大培养模式为主,考虑到法学教育的主流,使模拟法庭教育和主流教育相结合。

6、李军老师

(1)参会的感受。新疆法学教育趋于开放。

(2)举办了第二届,提出两点建议可供借鉴:一是冠以律师事务所的名义,得以指导。二是在庭审中,尤其是在初审中邀请法官来主审(3)名,这样更精彩。

(3)、举办一个全疆性质的模拟法庭大赛。

(4)、反思我们存在的问题。

7、李瑞生老师

(1)司考我们法学教育是法律知识为主,还是法学知识为主。

(2)对维语模拟法庭和汉语模拟法庭的看法。不赞成维语模拟法庭,认为国语汉语为主,减少民族间的隔阂。

(3)建议新疆高校的资源共享,信息共享。

8、茹克娅·霍加老师

(1)赞成新大模拟法庭教育模式。

(2)混合民族学生和汉族学生进行模拟法庭比赛会更好。

9、马荣幸老师

(1)赞赏新疆法学会的成立。

(2)借助平台推动法学教育的发展。建议法学会轮流在各高校举办。

(3)探讨模拟法庭以什么样的模式。个人建议重在实用,根据需要来选择。

(4)对新大和清华模式的评论。

(5)希望法学会在伊犁举办。

10、柴中梅老师

(1)高职与本科的区别。高职更注重实践能力,个人认为法学教育重于法律教育。

(2)大学教育更重学生的法学素质教育。

11、祖木来提老师

   根据自己20几年教育经验,需要双语模拟法庭,使法律素质教育和法学素质教育结合。

   随后,李娟老师、马荣幸老师、刘贡楠老师、李军老师对法律教育和法学教育进行了讨论。(杨永利撰稿)